Ablaufplan

Ablauf Grundstudium - Hauptstudium

• Mathe
• Physik
• Werkstoffkunde
• Technische Mechanik
• Konstruktionstechnik
• Betriebslehre
• Messen, Steuern, Regeln
• Elektrotechnik
• Informatik
• Energie-/Verfahrenstechnik
• Schlüsselqualifikationen

Für weitere Einzelheiten ist das Curriculum des Studiengangs Konstruktionstechnik einzusehen.

Mein duales Studium bei Bornemann begann im August 2008. Da die FH immer erst gegen Ende September beginnt, konnte ich mich bis dahin schon einmal mit dem Unternehmen vertraut machen.

Nach einer kurzen Einführung in die zeichnerischen Grundlagen durfte ich bereits die ersten konstruktiven Aufgaben erledigen. Richtig los ging’s dann mit dem ersten Praxisprojekt, bei dem ich eine Schnittzeichnung einer Exzenterschneckenpumpe anfertigen musste.

Zum ersten Klausurenzeitraum habe ich die positive Erfahrung gemacht, dass ich von Bornemann viel Unterstützung für das Studium bekomme. Es besteht z.B. die Möglichkeit, sich im innerbetrieblichen Unterricht auf die Prüfungen vorzubereiten. Zudem macht sich die jahrelange Erfahrung des Unternehmens mit dem dualen System bemerkbar. Wenn ich eine Frage habe, gehe ich einfach zu einem der ehemaligen dualen Studenten in der Konstruktion.

Sehr gut gefiel mir der Abteilungsdurchlauf innerhalb der Firma. Bis auf wenige Ausnahmen konnte ich jede Abteilung, von der Fertigung bis hin zur Endmontage, besichtigen und dabei auch aktiv mitarbeiten. Das half mir, die betrieblichen Prozesse besser zu verstehen und ganz nebenbei noch die vielen, sehr netten Mitarbeiter kennen zu lernen.

In die Firmengemeinschaft wird man übrigens sehr gut aufgenommen, was nicht zuletzt in den Abteilungsausflügen, Azubifeiern, Knobelabenden und den vielen anderen spontanen Aktionen im ganzen Jahr begründet ist.

Auf den Punkt gebracht: Bornemann ist eine engagierte Firma, die einem dualen Studenten Unterstützung sowie Verantwortung und Entwicklungschancen gibt, den sozialen Aspekt dabei aber nicht vernachlässigt.

Verfasser: Julian Peeck

• Abitur oder Fachhochschulreife
• Fundiertes Wissen in Mathematik und Physik
• technisches Verständnis und ausgeprägtes Vorstellungsvermögen
• Belastbarkeit und Konzentration auch bei schwierigen Problemstellungen
• Abgeleisteter Wehr-/ Zivildienst bzw. Freistellung

FH Hannover

Berufsschule BBS-ME